标点符号的应用规范

句读之不知惑之不解或师焉或否焉小学而大遗吾未见其明也。--《师说》韩愈

这段话的意思是，标点符号不懂，道理理解有困惑。标点符号请教老师，大道理不懂却不了了之，学了标点这些小的知识，却遗漏了大道理，我不觉得这是明智的。

这段话反映了中文重意轻形的思想。燃鹅，本文的目的是，说说英语中的标点符号规范，英语被认为是重形轻意的语言。此处的轻，不应理解为意义独立来看不重要，而是相对于形式而言，英语的意义表达受形式限制的程度很大。而这里的形式，其中一个应该注意的问题就是标点符号的规范应用。(狭义的形式并不包括标点符号的使用，它仅仅指和语义相互区别但又有联系的语法和句法；但广义的形式包括标点符号的使用，因为标点符号实际上处理了信息流在哪里应该停哪里应该续哪里应该断的形式问题。)

注：中英文的出版物内容编辑上均有格式规范文件需要遵守。值得指出的是，英文没有官方统一的格式规范，即使是科研论文，也是参考流行的范式，如APA,MLA的标准，或者著名文体手册如经典的TheElementsofStylebyWilliamStrunkE.B.White,新晋的TheSenseofStylebyStevenPinker，作为出版物的文体规范，或者以这些任一范式为基础，作出小量调整，作为出版物的文体规范。

格式特别烦人的东西，炸口也不喜欢搞格式问题。但无规矩不成科文，格式是必须搞的。不过，应该指出炸口文对格式规范的要求是相对标准写作及科研写作来说是非常chillaxing的。炸口蛇莓文的特点就是，文本的微观分析单位如段落，句子，词组这些单位内部以及之间的关系均无需太在意标点的运用，但文本的宏观分析单位，即全篇或者普遍各处，致力传达整体良好的阅读感受，不会因炸口对标点符号分配的随心所欲而感到全篇的整体思想莫名其妙，全篇各处的局部思想互不通联，让人读起来到处卡机。由概念和抽象共建的复杂性而产生的阅读困难不应视为同等于由标点符合格式规范引起的恶劣感受。和蛇莓文（社媒文）不同的是，写英文考试文的话，对一篇具体的文章必须至少在意95%的标点是否用准，符合考试要求，或符合考试单位所信奉的那套格式规范。

本文挑几个标点符号来说说英文标点符号使用常规~

说明一下，标题中使用vs这个符号时，表示炸口文在一个章节中对两个概念的差异比对两个概念的共同联系分配了更大的权重。通俗来说，就是强调差异。那么逗号和句号的差异在哪里呢？逗号说明句子内部前后两个分句，或者两个结构性成分之间应该相互隔开，表示句内的一个结构和另一个结构相对独立。句号则表示一个思想已经表达完整。它从结构上则区别句子之间思想上是两个独立体。（注：所有独立体均说明自身可以独立被理解，并不代表独立体之间没有任何语义上的联系。）

一逗到底

故名思意，就是不知道一波思想到哪里应该停止，思想的涌现如一股洪流，疯狂前奔，不知停歇，形成了著名的流水句run-onsentence，它所诉说的故事是：

读者一直等待一个句号，但是它到了结局都没出现，全篇卒。

抽刀断句

一个思想还未建设完整就抽刀断句，造成了同样昭著的断片句fragmentsentence，江湖又称残缺句，它所反映的思想就是，一个思想缺乏完整的表现形态，完整的表现形态一般来说就是至少含有主语和谓语的句子。

主语或谓语任意一个缺失都会造成思想断片。

如果谓语动词是及物动词，那么一个完整的表现形态就是主语谓语+宾语。

在被动句中，主语可以省略掉，但是及物的谓语和被及的宾语均是必要的。

那为什么说是一般来说呢？

因为主谓，以及主谓宾这样的结构通常都是陈述句，是标准写作中最常见的句子。

至于祈使句，疑问句这些相对陈述句来说在整个语篇中出现的频率超小，就不作详述了。

有逗号为什么还要分号呢？因为有些情况，逗号隔开的概念太多，而这些概念之间除了在个体上相互独立，还在组群上相互区别，所以要加个分号。比如：sheisconsiderate,attentive,andthoughtful;intelligent,articulateandpercetive;young,wild,andfree.这波句子是我瞎造的，现实中未必存在对应的实体。但这波句子却展现了分号和逗号的区别，九个形容词连连看，需要很多逗号啊，比如：sheisconsiderate,attentive,thoughtful,intelligent,articulate,percetive,young,wild,andfree.读起来就很长气，很难一气呵成。但是加入分号之后，不但原来的每一个形容词形形有别，而且还有组织，组织之间相互区别，第一波三个形容词集体表现情感吸引力，第二波表现思维吸引力，第三波表示年龄及态度上的吸引力。那不能用句号吗？不能，因为句号是完全断开，而分号则是藕断丝连的feel，表现对同一个主题的评述是一个内有区别但内部成分不足以完全独断的连续体。

分号还可以像句号那样隔开两个句子，但是逗号不可以。那为何句子有句号可以隔开，为毛还需要分号呢？因为和上段一样，句群单位如果足够大，并且表示一个思想。那么一个句群是不应该用句号隔开内部各个结构的，因为它只表示一个完整思想，而不是两个或多个。但是一个丰满的句群内部又包括很多小句子，它们有可能是既相互区别又相互联系的结构，那么就可以使用分号来隔开，不用分号的话，直接使用词汇或词来衔接也可以。但是分号就不用让人过分

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